Lecture et dessin de paysage
« Cet après-midi, nous avons fait un dessin de paysage : nous avons observé l’environnement puis dessiné. C’était trop bien ! Le dessin était réel et magnifique. Nous avons fait cette
Continuer la lectureBlog de la classe de CM2 de Mmes Bangos et Lemaître, école les Charmilles, Rillieux-la-Pape
« Cet après-midi, nous avons fait un dessin de paysage : nous avons observé l’environnement puis dessiné. C’était trop bien ! Le dessin était réel et magnifique. Nous avons fait cette
Continuer la lectureAvec la classe, nous sommes allés à la ferme voisine. Nous avons vu des lapins, un cochon noir, des poules / coqs, des chèvres et des oies. Nous avons pu
Continuer la lecture« Aujourd’hui, des fauconniers sont venus nous voir. Ils avaient plusieurs sortes d’oiseaux : l’aigle américain, la buse de harris, la chouette effraie, le hibou, le caracara. Ce sont des rapaces
Continuer la lectureHier soir, nous avons mangé un kebab et des frites. Nous avons découpé les pains. Puis, nous avons mis la sauce et la garniture. Chacun s’est servi lui-même, c’était très
Continuer la lecturePour la veillée de mercredi, on a chanté autour du feu. Sur des papiers, on a écrit des vœux et on les a jetés dans le feu pour qu’ils se
Continuer la lecture« Nous avons construit notre cabane. On l’a couverte avec des branches de sapin. On a balayé le sol. Après, on s’est regroupé pour aller voir chacune des cabanes. » Uche « Nous
Continuer la lecture« Pendant le temps calme, je suis allé dans ma chambre lire un livre, jouer un peu, dormir. Il y avait des jeux de société. Les animateurs nous avaient laissé
Continuer la lectureCe matin, nous avons fait un atelier cuisine avec la classe. On a fait des cookies aux pois chiche parce que c’est riche en protéines. Ca fait partie des légumineuses,
Continuer la lectureCe matin, la maîtresse nous a présenté Thymio, le robot. Nous avons reçu des fiches : il fallait relier des points pour comprendre les émotions du robot (super fonctionnel). Nous
Continuer la lectureHier soir, on est allé dans la salle de jeux. Au début, on devait écrire notre prénom sur un papier. Ensuite, on devait les « patafixer » en forme de pyramide. Giovanni
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